感覚と運動を育む遊び〜感覚統合の考え方を生かした保育活動〜[発達障害支援・小児全般 F52-S 全１巻] - ショッピング・ショップ | 通販検索

ジャパンライムの発達障害支援DVD

★運動や遊びで育まれる子供の感覚統合を詳しく解説

サンプル動画

視聴ページへ(外部サイト)

収録内容

★ 運動の不器用さが気になる子への支援に役立つ遊びのアイディアが満載

★ 感覚統合の考え方を活かした実際の遊び・活動を収録

★ ３つの感覚と５つの感覚運動要素を取り入れた保育で、子どもの脳と身体を育もう

感覚統合の考え方は、運動の不器用さがみられる子どもたちへの支援の一つとして活用されてきました。

この考え方では、適切な環境のなかで、子どもたちが主体的に自ら取り組む遊びのなかで、脳と身体が育まれていくとされており、すべての子どもたちの発達にとって大切な視点を与えてくれます。

このDVDでは、日々の保育活動のなかに感覚統合の考え方を活かしていくために、実際に取り組まれている園の様子をみながら、大切な３つ感覚系と５つの感覚運動要素をどのように活動のなかに組み込んでいくのかを解説しています。

このDVDを参考に、保育園や幼稚園の活動のなかにある感覚統合の要素に気付きその要素を活かしながら、素敵な遊び活動を創造して頂きたいと願っています。

※各遊びをはじめとした園の様子は2020年2月初旬に撮影した映像です。

F52-S 感覚と運動を育む遊び（53分）

■はじめに

■運動にとって大切な3つの感覚

◎動きの感覚（前庭感覚）

◎筋肉の感覚（固有感覚）

◎触った感覚（触覚）

■5つの感覚運動要素

◎ふんばり

◎バランス

◎身のこなし

◎まとめ（両側協応）

◎つなぎ（シークエンス）

■一斉活動の遊び

◎リズム

◎サーキット遊び

◎スクーターボード

■自由時間の遊び

◎室内遊び

◎園庭遊び

■お手伝いのなかで

◎給食

◎掃除

◎身のまわりのこと

■おわりに

■インタビュー

中野 円（社会福祉法人 三原のぞみの会 紅梅認定こども園）

新庄 玉惠（フリーランス作業療法士）

2021.12

■指導・解説：太田 篤志（プレイジム）／新庄玉恵（フリーランス作業療法士）

■協力：社会福祉法人三原のぞみの会 紅梅認定こども園